2014(e)ko urriaren 23(a), osteguna
2014(e)ko urriaren 20(a), astelehena
MAYEN GARAIKO BIDERKETA.
Ez dago biderketako taularik ikasi beharrik biderketak egiteko, ikusi nola egiten den marrekin.
http://youtu.be/_0B-kXMEsUk
BOOK REVIEW
Hi,
Here you have the book review page. When you do it, please send me by email or hand it to me. Don't forget to write your name in the document.
Book review page
Here you have the book review page. When you do it, please send me by email or hand it to me. Don't forget to write your name in the document.
Book review page
2014(e)ko urriaren 19(a), igandea
GIZARTE ZIENTZIAK
Ikasturtean egin beharrekoak
Lehen unitatean ezagunak zaizkizuen mapetan, irudikatze motak erliebea, klima eta biomak landuko dituzue. Horiek lantzeko, mapak eta klimogramak interpretatzen eta irudikatzen ikasiko duzue, aplikazio digitalak erabiliz, gaur egun gehienok erabiltzen ditugun aplikazio berak erabiliz, Google Maps-ak, besteak beste.
Bigarren unitatean,historiako edukiak landuko ditugun lehena izango da. Historia landuko dugu, Historiaurrea eta Antzinaroa. Unitate honetan, gizarte, ekonomia eta kultura-arloan oinarrituko gara.
Prozedura aldetik, historian murgiltzean, iturrien analisia izango da garrantzitsua, horietatik informazioa nola lortu, alegia. Era berean, mapa historikoak izango ditugu aztergai, horien interpretazioa bereziki, baina, honetan, aurreko unitateko mapsen ezaguerak aprobetxatuz, mapa historikoak eraikiko ditugu. Arloko beste prozedura nagusi bat ere landuko dugu, denbora-lerroak.
Hirugarren unitatean, aginte moduak eta eskubideak izango ditugu kontzeptu nagusiak; Historiaurreko eta Antzinaroko aginte moduak, baina baita gaur egungoak ere,hortik hasiko baitugu unitatea. Aurreko unitatean denbora-lerro digitalak egiten ikasiko duzue eta, oraingoan,frisoak egiteko eskatuko dizuet,hau da,denbora-lerroen multzoak.
Lehen unitatean ezagunak zaizkizuen mapetan, irudikatze motak erliebea, klima eta biomak landuko dituzue. Horiek lantzeko, mapak eta klimogramak interpretatzen eta irudikatzen ikasiko duzue, aplikazio digitalak erabiliz, gaur egun gehienok erabiltzen ditugun aplikazio berak erabiliz, Google Maps-ak, besteak beste.
Bigarren unitatean,historiako edukiak landuko ditugun lehena izango da. Historia landuko dugu, Historiaurrea eta Antzinaroa. Unitate honetan, gizarte, ekonomia eta kultura-arloan oinarrituko gara.
Prozedura aldetik, historian murgiltzean, iturrien analisia izango da garrantzitsua, horietatik informazioa nola lortu, alegia. Era berean, mapa historikoak izango ditugu aztergai, horien interpretazioa bereziki, baina, honetan, aurreko unitateko mapsen ezaguerak aprobetxatuz, mapa historikoak eraikiko ditugu. Arloko beste prozedura nagusi bat ere landuko dugu, denbora-lerroak.
Hirugarren unitatean, aginte moduak eta eskubideak izango ditugu kontzeptu nagusiak; Historiaurreko eta Antzinaroko aginte moduak, baina baita gaur egungoak ere,hortik hasiko baitugu unitatea. Aurreko unitatean denbora-lerro digitalak egiten ikasiko duzue eta, oraingoan,frisoak egiteko eskatuko dizuet,hau da,denbora-lerroen multzoak.
Teknologia DBH 1 1. Unitatea
TEKNOLOGIA DBH 1 1.Unitatea
1.Unitatearen izenburua hauxe da: EUTSI EUTSI!
Lehenengo unitate honetan prozesu teknologikoaren faseak ezagutuko ditugu, Teknologian oinarrizko diren tresnak( arkatza, konpasa, erregelak) egoki manipulatzen ikasiko dugu.
.- Adierazpen grafioan zirriborroa eta plano teknikoa marraztuko ditugu.
Egituretan erabiltzen diren osagai garrantzitsuenak ( zutabe, habe, eskuaira, tiragarri, arko...)ezagutuko ditugu,profilak zer diren, baita ere egiturek eta profilek jasan behar dituzten esfortzuak.
.- Oinarrizko materialak (papera, kartoia, kartulina, haria,...) ezagutu, aztertu eta beraiek erabiliz proiektu bat egingo duzue.
UNIT 1: WE'VE GOT TALENT!
UNIT 1
WE’VE GOT TALENT!
This unit is the first one in the EKI English Subjects Projects course. By the end of this unit you will be able to use your music and English knowledge to select the music and images for various situations, to integrate them into musical montage to give information about the authors or participants in those montages and also to assess montages done by others.
You will therefore learn to identify and classify instruments, to identify basic elements in musical compositions and songs, to distinguish between the main musical genres, to create your own biography as musicians and to produce videos with pictures and music by applying all the musical concepts acquired. You will also view and listen to different types of music and performances, and express your opinion about them.
ONLINE DICTIONARIES
These are some of the web pages you can use.
MONOLINGUAL
BILINGUAL
BASQUE
SPANISH
PRONUNCIATION
Harpidetu honetara:
Mezuak (Atom)